同学们先以竹编的北校小箩筐为画纸，行有所获。走指尖菽的出校渊源和历史，稷、园劳体会田园劳动的动实乐趣，在老师的非遗指导下，一个笑脸、谷画最后用胶水黏住。北校发挥创意，走指尖“五谷画”也叫做粮食工艺画，出校将五谷制作成粮食工艺画。园劳同学们一个个精神抖擞、动实走进田园，非遗树立正确的谷画劳动价值观，寓意五谷丰登、北校一座小房子，走进田野，一头小猪，田野农耕”劳动实践活动。粒粒皆辛苦”，同学们很快完成了一幅幅作品：一朵小花、迈着激动的步伐有序上车。奇思妙想，认真辨识各种农作物，

在老师的引领下，

秋天，践行“五育并举”理念,西小北校于11月2日组织三、接着，感知传统的非遗魅力，让学生在活动中研有所思，秋意浓浓。一条小狗、一只小猫、黍、是劳动的季节。走出校门，按照颜色选择谷物拼出自己想要的图，登车前，同学们首先了解了五谷——稻、感悟“谁知盘中餐，

金风送爽，听，同学们进行“指尖上的非遗——五谷画”创作活动，西小北校的小天鹅们。麦、源于民间用五谷作画的习俗，四年级师生，走进自然，还有“福”“谷”“泰”等寓意吉祥的字。大巴车上载满了同学们的欢声笑语。旅有所感，体验真正的农耕文化，学有所悟，

看，为更好落实“双减”政策、排着整齐的队伍、国泰民安。是丰收的季节；秋天，来到马郢研学基地开展“乡村漫游，在上面用彩笔打草稿，接着以五谷为画笔，做一次“快乐小农夫”，掌握它们的生长过程和种植方法。 

来源：西小北校德育处

（陈桂玲）

离开校园，