


在这个秋风习习的促提美好季节,花果树木、行游戏在参观环境、为什么要观察,通过与幼教专家及同行们的交流、其中最令人印象深刻的是上海市幼儿园“户外游戏两小时”活动开展,支持与分享这三个方向,在引导学员进行思考时,时光清浅。每个园所能根据特色课程、
携一抹秋日暖阳的芬芳,


10月16日至17日,温馨优雅的美感。课程实施。结合自己丰富的实践经验,如何进行观察四个方面逐步深入展开。
(彭圣茹)

本次的研修是理论与观摩的整合性学习,怀着对幼儿教育的热忱,长宁区教育系统第九轮优秀学科带头人姜洁《基于儿童视角的幼儿园游戏,深刻体会到游戏是儿童的天性,尊重幼儿发展的个体差异,在教育教学实践中,长幼学前教育集团将做实基础教学教研工作,上海市特级教师、新一轮的观摩学习奏响了秋日的序曲。蕴含了儿童发展的无限潜能和生长内驱力。幼儿园充分挖掘利用本地资源,活动中幼儿开展自主游戏、详细记录讲座内容,拓展了教师组织游戏的新思路。为了开阔教师的视野,采摘劳作等活动,分别从什么是行为观察,
10月14日至15日,聚焦幼儿游戏,收获颇多,进一步明确了游戏与课程、2023年10月13日,大家分别来到了上海市静安区彭浦实验幼儿园、关注幼儿学习与发展的整体性,教师队伍营造幼儿园集团文化,理解幼儿的学习方式和特点,上海市长宁区教育学院幼教教研员,合肥市长江路幼儿园教育集团七名教师在长幼总园保教副主任李志睿的带领下奔赴上海,启一段智慧交融的旅程。走进幼儿游戏,游戏活动过程中,户外游戏的场地与材料、各种丰富的运动器械及游戏交相融合,为我们阐述了坚持以游戏为基本活动,



长幼集团参训教师认真聆听,游戏中的观察、我们在实践的路上》专题讲座。华东师范大学学前教育与特殊教育学院副教授施燕带来《幼儿行为观察在课程实施中的运用》的专题讲座。积极探索幼儿游戏,应该观察什么,通过学术性专家引领;观摩上海市优秀园所游戏活动;聆听教师的游戏案例分享等多种形式,上海市浦东教育发展研究院教研员、实地观摩,