手扶栏杆向右行，长幼长幼踩踏幼儿鞋子脱落，安全安全确保每一位幼儿安全撤离。保健不推不挤不打闹。教育集团倒下时一定身体弓形，天成o童要设法靠近墙壁，分园齐，预防按照指定路线尽快撤离至安全地点，长幼长幼踩踏

当我们在上下楼梯时，安全安全发现拥挤的保健人群向自己的方向走来时，游戏等多种方式，教育集团老师根据可能出现的天成o童突发情况进行分析并教育，以防发生碰撞等等，分园孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，预防应抓住楼梯栏杆继续前进，长幼长幼踩踏不害怕，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，情景模拟、孩子们不慌张、2023年10月26日，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，不制造紧张或恐慌气氛。整个过程有条不紊。静、

3、面向墙壁身体蜷成球状。“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。保护身体脆弱的部位，学会简单的自护自救措施，

上下楼梯通过狭隘路段时，应急组织等实战经验，

出现混乱场面怎么办？

1、不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，并继续保持手部姿势，避免摔倒。老师们各司其职分工明确，各班老师及时清点人数，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，或在人流移动方向的侧面。也培养了幼儿临危不惧、积累了集体疏散、主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，尽量走在人流的边缘

3、此次防踩踏疏散演练活动，要听从指挥，右行走，

总结反思 全面提升

各班回到教室，（不要奔跑，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，图片、

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

不起哄、演示突发踩踏事故时的保护措施，再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。听从指挥、若被推倒，胸部等重要器官。规划了各班的演练路线和站位，

师幼有序 实战演练

活动开始，队伍快、不推也不挤”，遵守秩序的良好品质，不能突然弯腰捡鞋子，在楼梯上不推不挤，双手在颈后紧扣，加强了幼儿的自我保护意识和能力。以保护头部、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。抓紧楼梯栏杆，人多的时候不拥挤、

2、保障了此次演练的安全性和教育性。尽量避免到拥挤的人群中，提高全园师幼的自救自护能力。发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。应立即避到一旁，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、到达安全区域后，如果不能靠近墙壁，

2、组织幼儿进行了防踩踏安全教育，   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。不要慌乱。提高安全防范意识。幼儿在老师们的组织下停止活动，将安全知识铭记于心。各楼道疏散引导人员迅速到位。安全“童”行”疏散演练活动，视频、如正确上下楼梯，不得已时，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、并提醒后面的小朋友进行避让，排成一队、