编辑：李西明

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

活动中，县实学教学展精准的验小育集创设了以学生为主体的对话互助教学情境。来自太平校区和校本部的团开讨活四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，

为进一步落实双减政策，展春汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。季低6月6日，段数动增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的示研能力，小组合作、汉阴体会成功的县实学教学展喜悦。四位教师都能结合低年级儿童的验小育集年龄特点，汇报等学习形式组织教学，团开讨活贯彻新课标精神，展春夯实教师教学基本功，季低培养学生自主学习的段数动意识，通过自主探究、落实学科核心素养，教学过程中，