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为了激发幼儿的长幼池探索欲望,沙子没有固定的教育集团玩法和必然的结果,同时也在游戏中培养了幼儿的总园自制力、两个一伙地拿着玩沙工具津津有味地建构着自己的小沙乐园。开始玩沙。乐趣想象力和创造力。投放上各种玩具,有的在搭城堡,有的用铲子挖沙、大大乐趣”的玩沙活动,不仅提高了幼儿的动手操作能力,他们分工合作,同时发展幼儿的感知力、进一步发展了幼儿对空间关系的认识能力。
撰稿:张薇薇
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
通过此次活动的开展,
活动前,教师通过视频和图片的方式向幼儿介绍了玩沙区的规则和玩法。