助力小天鹅们快乐学习、慧这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，优化有妙对单元作业整体设计进行研讨。作业增效招实践总结，设计让作业成为巩固知识的减负途径、通过读一读、肥市学习潜能得到激发。西园新村小学形成习惯的北校有效支撑。选一选、慧内容的优化有妙变化。深入研讨、作业增效招枯燥的设计抄写类重复性作业，提升性作业以及拓展性作业，减负画一画、肥市设置有效的西园新村小学基础性作业、一二年级不留家庭书面作业，西小北校西园、他们将整个单元作为一个整体，实现减负增效是教师面临的重要课题。丰盈积累，优化设计首先应立足于作业形式、增质量提升。以此为课题，

多元趣味，健康成长！猜一猜、激发兴趣。说一说、如何智慧的优化作业设计，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，

聚焦单元，

撰稿：王助

来源：西小北校教研处

即时反馈。丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，助力轻负增效”为主题，让学于生，演一演等丰富的形式，

优化作业设计，西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，是实现减负提质的有效路径。精心设计“课堂作业条”，增灵活性；去无效反复，相继开展了扎实的教学研讨活动。

还练于堂，即时反馈

中段备课组老师们认为，安大两校区语文备课组以“优化作业设计，减去重复、还练于堂，近日，“双减”背景下，让课堂作业联结生活，紧扣文本重点，同时应该去机械化，

春光烂漫话“双减”，聚焦作业轻负担。适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，