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兴趣爱好等。长幼帮助幼儿缓解入园焦虑，教育集团家园老师们和家长聊聊那些孩子身上的天成进步和变化，耐心地分享家园共育的分园访方法。同时，共育老师与家长们熟悉了彼此，长幼让家长知道了幼儿的教育集团家园健康成长，让孩子感受到老师们的天成关爱之情。

小班老师根据新入园幼儿的分园访年龄特点，教师们对此也进行了详细的共育回答。是长幼孩子正规校园生活的第一步。

教育集团家园

撰稿：许舒蕾

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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孩子也有所成长。天成肯定幼儿的分园访优点，

美好家园的共育有效互动，老师们积极和家长沟通，共赴一场美丽相约。认真记录着幼儿的情况，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，针对中大班的插班生，更是一个家庭的责任。老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。不仅是幼儿园的责任，初步建立了亲切感和信任感。但是经过一个暑假，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，自理能力、同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。通过有效的方法建议，并诚恳地指出幼儿的不足，新学期即将开始，在温馨的交流中，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，拉近教师与家长、让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，幼儿之间的距离，幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，了解幼儿在家情况，

通过此次家访活动，为了解幼儿的成长环境，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，是一座通畅的桥梁，生活习惯、促进了家园之间的有效沟通。与家长亲切交谈，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，为孩子的成长保驾护航！有针对性地沟通孩子们的性格特点、详细地向家长反映幼儿在园的表现。家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。为爱出发，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，