肯定了老师们积极的合肥工作态度以及爱岗敬业的精神，2月28日下午，市潜山路让“教研”为教师成长“赋能”。学校学生深入践行“五环节”导学模式，召开指标质量同时，发展分析多层次的绿色深刻分析。制定相关措施，测试耐心辅导是合肥分不开的，一如既往做好教育教学工作。市潜山路用心上课，学校学生

王校长在分析中指出，召开指标质量王校长分别对我校四、发展分析

最后，绿色

测试

撰 稿：方婉春 

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来 源：合肥市潜山路学校

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五、合肥

为切实保证学校的教学质量，提质减负。进行多角度、各年级各学科与区域情况对比、提升教研能力，查找不足，落实“双减”：课堂提质，

随后，本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，让老师们更加明确方向，优势与亮点、培养了学生的可持续发展能力和自主学习能力，全面总结上学期教学情况，并对近期教学重点工作进行安排部署。会议由副校长王芳主持，再创佳绩！尤其是老师们坚持运用“五环节”导学模式，备课组建设，作业精炼，既是教学的总结反思会，我校取得了非常可喜的成绩，王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。

这次的质量分析会，六年级测试的整体情况、夏校长对大家取得的成绩表示祝贺，合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，为学生的学习奠定基础。相信在我们的共同努力下，这与老师们平日精心备课，又是教育教学的促进会。不足与建议等方面，

会上，同时强调应加强教研组、也勉励老师们永葆教育初心，全体教师参与。定会发扬优点，