提高教师指导区角活动的能力，材料的观摩观摩投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，也提升了教师区角活动组织和评价的中成能力，我园开展了区角游戏观摩活动，长互更好地促进了教师的动中专业化成长。

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为全体教师提供交流学习和共同发展的合肥活动平台。共同探讨材料种类的麓幼丰富性、各班教师对班级区角环境的儿园创设、是区角否符合本班幼儿的年龄特点、共同进步的平台，大家拍照或做笔记，观摩观摩促进了班级之间的中成交流与学习，

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、长互资源共享、动中

观摩中，材料的可操作性和趣味性等。丰富了教师对幼儿游戏的支持与推进的策略，

为推动幼儿园区角活动深入开展，近日，促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的发展。